跟着秋的脚步悄然到来，我校一年一度的科学学科活动也如期举行。本次活动源于教材和课标，展开了一系列精彩纷呈的科学实践活动，旨在激起学生对科学的爱好，培育他们的立异思想和实践才能。

  大天然的奇特美丽是无法想像的，但有时它就藏在你身边的某样东西里，哪怕是一片小树叶。一年级学生走进天然使用落叶剪贴画，了解到不同叶子的特色和功用，愈加注重和维护天然环境。你瞧！孩子们一幅幅著作是多么精美，多么充溢幻想，多么赋有构思！

  分明是简略的灯火，却能变幻出许多奇幻的现象。二年级学生经过简略的资料，发挥幻想力和创造力，创作出绝无仅有的纸杯投影仪，在轻松愉快的气氛中了解光影的原理，领会科学的趣味。快来参加咱们，一同着手制造归于本身个人的纸杯投影仪吧！

  你养过蚕吗？蚕卵是怎么的？蚕的终身有什么改变？怎样调查记载蚕终身的改变？……”一股养蚕的“小热潮”在三年级学生中悄然兴起。学生们对蚕宝宝进行照料以及调查它们每个阶段形状的不同和改变，并终究以手抄报的方法记载下蚕的终身。

  纸上得来终觉浅,四年级同学走进大天然收集岩石,依据所学的岩石常识及岩石图鉴制造岩石标本,学生靠近天然,体会大天然的奇特!石小小小“岩石博物馆”约请您来观赏!

  为了激起学生对船的探求爱好，训练学生的着手才能和立异思想，五年级举办了“克己构思小舟”竞赛，学生们亲手制造小舟，深化探究船的结构、原理与制造技能。制造完成后，各组小舟在学校澄池中展现风貌。终究经过剧烈比赛，一批优秀著作锋芒毕露。

  为了让学生亲自体会到科学的魅力和实践的趣味，六年级举办了“小小建筑师：建立你的愿望塔台”的学科活动。这是一次将才智与构思交融的时机，让每一个学生都阅历一个工程制作的必恭必敬进程：明确任务—规划—制作（模型）—测验—评价—改善，切身感受到工程规划的杂乱与魅力！

  秋日的阳光洒满学校，我校科学学科活动也画上了满意的句号。经过本次学科活动，石小学子们不只享用到了科学的趣味，更在探究中收成了常识和生长。咱们等待在未来的日子里，学生们能持续坚持对科学的热心，不断探究、立异，为科学事业奉献自己的力气。一起，咱们也等待下一次学科活动的到来，持续为学生们带来更精彩的科学体会。